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Revista Educación Nº 329

La revista electrónica “Educación” es una trabajo realizado por el Ministerio de Educación de Chile, la misma cuenta con una periodicidad mensual, teniendo hasta el momento 329 ejemplares editados en formato digital.

 

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La revista “Educación” presenta su última edición, la Nº 329, la que contiene un gran número de temas relacionados con la educación. Entre los temas destacados de la revista mencionamos a uno que está referido a una entrevista que se le realizó a Ernesto Schiefelbein, titulado “El aula es el lugar de las preguntas”. “No hay duda de que somos un país en vías de desarrollo. Hemos logrado avances importantísimos. Lo que pasa es que la educación está como el niño que aprende a leer, va identificando letras, sonidos, sílabas hasta que, de un día para otro, aparece leyendo de corrido. Sin embargo, todavía no comprende lo que lee, y esa es la siguiente fase. Ese es el desafío actual.”, afirma Ernesto Schiefelbein, de vasta trayectoria nacional e internacional, académico de renombre, recibió el Premio Nacional de Ciencias de la Educación 2007.

La revista cuenta también con la participación de Vasco Castillo Rojas, Doctor en Filosofía, Académico Universidad Diego Portales, en la sección opinión, con un artículo titulado “La república, el orden y la libertad”. “En particular, la figura de Diego Portales, rememorada por nuestra televisión, resulta interesante para examinar una idea que en la actualidad parece tener amplia aceptación y difusión. En Chile se ha hecho muy usual identificar república con orden, algo que -incluso- queda reflejado en más de un texto escolar. Se considera que la república se funda en Chile a partir de 1830, luego de un período de “ensayos” según el juicio más benigno de algunos, o bien simplemente de “anarquía”, según el de otros menos indulgentes.”Estas son algunas líneas del artículo realizado Vasco Castillo Rojas.

Por último, en la sección de educación superior encontramos un artículo titulado “Universidades más inclusivas: el nuevo desafío”, de Pamela Díaz-Romero. Los enormes avances en la cobertura educacional de los últimos años asociados a la universalización de la enseñanza básica, la obligatoriedad del ciclo medio y la fuerte ampliación de la educación superior, han hecho que los límites a las oportunidades de los sectores de menores ingresos asuman forman más complejas y diversas, que solo la falta de acceso. Para abordarlas se requiere analizar las cifras con mayor detenimiento.

La revista integra además los siguientes temas:

 

·         Un consenso de calidad por la calidad.

·         Investigación y toma de decisiones.

·         ¿Cómo está la investigación educativa en Chile?.

·         La enseñanza se viste de blanco.

·         El conflicto en la institución escolar.

·         Horarios con diseño automático.

·         El arte de la fotografía en Chile.

·         Los conflictos entre profesores y alumnos.

·         Carmen Cardinali: Una celadora de la lengua nativa.

·         CALIDOSCOPIO.

·         CORREO.

 

      

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Editorial Virtual Argentina
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